成都理工学院校内就业网(成都信息工程大学和成都理工大学哪个好)

一、成都信息工程大学和成都理工大学哪个好

两个学校我都有了解过！百度信息能够查询的，我就不说了！

首先，成都理工大学，全国排名256位，在成都来说，出了川大、电子科大、西南交大、西南财大！应该说就是成都理工了！而且成都理工大学有个非常厉害的专业地质！其他专业也是不错的！学校里有小白龙公交车！我从2007年到2018年！去成都理工大学很多！整体来说成都理工大的地理位置非常好，而且学校的发展也是非常快的！我的两个表弟都是理工大毕业，一个学的测绘，一个学的土木工程，虽然工作比较幸苦，但是工资比较高！

成都信息工程大学！前几年才从信息工程学院升级为大学！很多时候都可以称呼为小电子科大！成都信息工程大学很多专业都是信息技术方面的！而且都是比较专业精通的！

总之两个学校各有侧重，名气成都理工大学好些！我认为选专业更重要些！学校的名气不重要！

我认为成都理工大学和成都信息工程大学都非常好，围着两锁四川省省熟的大学都有自己的特色专业和独特的专业实力。成都信息工程大学的电子科学与技术，计算机科学与技术，软件工程，网络工程，物联网工程，数字媒体技术，大气科学，气象学等相关专业具有强大的专业实力；成都理工大学的土木工程，空间信息与数字技术，勘察技术与工程，地质工程，辐射防护与核安全，核工程与核技术，核化工与核燃料，环境工程等专业具有绝对的强大实力，考生可以根据自己的兴趣爱好进行选择。

成都理工大学的综合实力在全国排列第178名，其中，人才培养第168名，科学研究第181名。

成都理工大学是四川省人民政府与国土资源部共建大学，2017年9月学校进入国家一流学科建设的高校行列。现在有国家级特色专业八个，国家级综合改革项目四个，省级特色专业12个，设有68个本科专业。学校是教育部卓越工程师教育培养计划高校，现有七个一级学科博士学位授权点，20个一级学科硕士学位授权点，涵盖十大学科门类，有一个一级学科国家重点学科，三个二级学科国家重点科，一个国家重点培育学科。

学校有三个国家级实验教学示范中心，一个国家级虚拟仿真实验教学中心，三个省级虚拟仿真实验教学中心。一个省级工程实验室，三个国家级工程实践教育中心，四个博士后科研流动站和一个四川省博士后创新实践基地。

成都信息工程大学的综合实力在全国排在第351名，其中人才培养第330名，科学研究第417名。

成都信息工程大学是2015年有成都信息工程学院更名为成都信息工程大学，是国家中西部基础能力建设工程高校，国家首席卓越工程师教育培养计划试点院校，四川省首批一流学科建设高校，四川省新增博士学位授予单位建设高校。学校现有16个学院，55个本科专业，有11个硕士学位授权一级学科，八个硕士专业学位授权类别，形成了大气科学。信息技术，经济管理三大学科群。

现有博士后科研工作站一个。

通过对成都理工大学和成都信息工程大学在硕士点，博士点，博士后科研流动站，国家重点学科等方面进行比较，我们可以很清楚的看到成都理工大学要比成都信息工程大学好。

谈大学的好坏，很难简单几句话来定夺，宜升学平台一贯认为好与坏都必须基于未来就业的最终结果而定，所以不谈就业就说好与坏就是耍流氓，或者只是给予一堆资料罗列，把问题甩给考生也是没多大用，我们将从多个维度来给你提供参考，最终你命由你。

一、院校排名（2019年全国高校排名）

成都理工大学全国排名100名，四川省内排名4名；

成都信息工程大学全国排名299名，四川省内排名13名；

2019年成都理工大学理科录取需平均超过一本线43分，文科须平均超过一本线18分；

2018年成都理工大学理科录取需平均超过一本线13分，文科须平均超过一本线40分；

2019年成都信息工程大学理科录取需平均超过一本线33分，文科须平均超过一本线5分；

2018年成都信息工程大学理科录取需平均超过一本线18分，文科须平均超过一本线1分；

从排名看，成都理工大学远超成都信息工程大学，且成都理工大学是国家双一流学科建设高校，名气肯定远超后者；从录取分数线看，两者在理科录取相差却并不太大，文科录取前则要高出很多。一方面显示出成都理工大学重点院校的地位，一方面也体现出工科类专业的实用落地性的差异。

二、学校学科专业实力对比

成都理工大学是以地质、能源、资源科学、核技术、环境科学为优势，以化工、材料、电子、机械、信息科学、管理科学等多学科发展的省属重点大学。

成都理工大学的前身是成都地质学院，所以它也就沿袭了之前的有事传统，在地质类学科方面实力较强。

成都信息工程大学原名成都气象学院，2001年合并了原四川统计学校，并改名为成都信息工程大学。学校其特色非常鲜明，是以信息学科和大气学科为重点，工学、理学、管理学为主要学科门类的四川省属重点大学，被誉为“气象工程人才摇篮”与“统计人才摇篮”；

在全国第四轮学科评估中，成信大的信息与通信工程、计算机科学与技术、软件工程获评为C+档学科，统计学、管理科学与工程获评为C档学科，还是具备一定的综合实力。

另外，成都信息工程大学到目前还没有推荐免试研究生名额，也没有博士点位，这个也反映出其综合实力依然还不够；而成都理工大学是具备这个优势的，综合实力应该说远超过前者。

如果单纯从学科评比来看，肯定成都理工大学要强得多，但两个学校的发展方向显然是不同的，所以并没有太直接的对比关系。反而是两者都拥有的计算机学科，显然成都信息工程大学的C+更具实力，而且成都信息工程大学还拥有热门的电子类、信息通讯等专业。

三、与城市产业融合度

四川近年来高速发展，gdp产值也在逐年增加，逐步迈入国内经济强省行列；成都是四川省首当其冲的经济强市，一贯就占据着贡献排行榜前列。

近期，四川省明确各市后续发展产业重点，成都将架构先进制造业、现代服务业和新经济为支撑的现代化开放型产业体系，并进一一步谋划了“5+5+1”的产业细分领域。

“5”，即以电子信息、装备制造、医药健康、新型材料和绿色食品产业为重点，到2020年，建成电子信息万亿级产业，培育装备制造、医药健康万亿级产业，壮大新型材料和绿色食品千亿级产业。

“5”，即着力发展会展经济、金融服务业、现代物流业、文旅产业和生活服务业五大重点领域。到2020年，培育形成会展、金融、物流、文旅、生活服务5个千亿级产业。

“1”，即发展新经济培育新动能。成都将全面构建“人工智能+”“大数据+”“5G+”“清洁能源+”“供应链+”为核心的高技术含量、高附加值开放型产业体系，着力将成都建成最适宜新经济发育成长的新型城市。

从这个维度看，显然成都信息工程大学的学科与专业更匹配未来四川与成都的快速发展，无论是就业机会还是发展空间都要大一些。当然，并不是说成都理工大学的专业都不好，国家依然需要有一些底层的基础支撑产业与行业，是值得人尊敬的。但是事实就是这么残酷。

四、就业情况

不谈就业来看学校，那就是耍流氓，上学终归要回归到这一结果上，就业才是根本。

成都理工大学 2019届毕业生共7773人，其中本科毕业生 7355人，占毕业生总人数的 94.62%，男女生比例1.21:1，总体就业率为 90.16%。

其中，从毕业生去向构成来看，学校 2019届毕业生以“签就业协议形式就业”为主

（32.88%），“其他录用形式就业”（22.37%）次之；同时，学校 2019届本科毕业生分布在 82个专业；辐射防护与核安全、环境工程和遥感科学与技术 3个专业的就业率达到 100.00%，其他学院除了人文类学科较低外，基本都在90%以上。尤其注意的是，其最核心也最强势的专业地球科学学院、地球物理学院、能源学院均没有排在前列，保持在90%左右。这个也源于近年来地质行业的弱势化，因为这个行业野外工作多、太辛苦，且发展也越发缓慢，所以行业相对不景气。

另外，2019届毕业生主要选择在四川省内就业（66.76%），省外就业人数较多的地区为广东省（7.91%）、重庆市（2.90%）、上海市（2.40%）和北京市（2.40%）。其中在四川省内就业的毕业生主要流向了成都市（84.32%）和绵阳市（2.26%）；

2019届毕业生主要流向单位类型为其他企业（主要是民营企业），占比达到70.76%；其次为国有企业（20.65%）；就业行业主要集中在“信息传输、软件和信息技术服务业”（19.33%）、“建筑业”（15.54%）及“制造业”（12.17%）；就业单位规模主要集中在2000人及以上（32.32%），其次是 50人及以下（14.93%）和 301-1000人（14.50%）

2019届本科毕业生税前月均收入为 5095.18元；月薪区间主要集中在 4001-5000元（28.18%），其次为 3001-4000元（21.94%）。在“北京市”就业的毕业生薪酬优势较高，月均收入为 6453.13元/月；而在“湖南省”就业的毕业生月均收入水平相对较低，为4613.64元；在四川区域毕业生月均收入为4980元/月。

从就业单位分布来看，在“三资企业”就业的本科毕业生薪酬优势较高，月均收入为 5965.44元；而在“党政机关”就业的毕业生月均收入水平相对较低，为 4350.12元。从就业行业分布来看，在“房地产业”就业的本科毕业生薪酬优势较高，月均收入为 5643.98元；而在“农、林、牧、渔业”领域就业的毕业生月均收入水平相对较低，为 4180.00元。

成都信息工程大学 2018届毕业生本科生总人数为 4101人（男生 2357人，占 57.5%；女生 1744人，占 42.5%），总体就业率为 94.66%。

2018届毕业生本科分布于大气科学、电子信息工程等 52个专业；研究生分布于电子与通信工程等 25个专业。各专业就业率总体较为均衡，传统优势专业整体较为理想。

毕业生就业行业分布广泛，最主要的就业行业是“信息传输、软件和信息技术服务业”（28.13%）。

2018届本科毕业生的月收入为 5284元，比本校 2017届（5163元）高 121元，近年来均高于全国非“211”本科水平。

客观来看，成都信息工程大学的就业情况与质量相对很不错，因为其工科背景，再加上近年来四川与成都极大发展的大产业都需要计算机、电子信息、通讯等人才，所以学校的就业势头呈上升趋势，自然学下也会越来越热，性价比还是较高。

通过这些对比，希望能对你有所帮助，如果还有不清楚之处，可以联系我，再帮你详细分析。

成都信大与成都理工不在一个层次，成都理工不管是成校历史，还是办学质量明显高于成都信息工程大学。

肯定成都理工啊，孩子！分数够了的话填志愿千万别填错了啊！你来成都，你说你是成都理工的，别人一听，哦，挺好的！你说成信的，别人一脸懵逼。

成都信息工程学院前身是成都气象学院，实力一般，在成都的非重点大学中，实力处于中下游水平。

成都理工大学，实力较强。综合排名四川省内大学前几位。。

成都信息工程大学（Chengdu University of Information Technology）坐落于有“天府之国”之称的历史文化名城成都，由四川省人民政府和中国气象局共建，入选中国首批“卓越工程师教育培养计划”、“中西部高校基础能力建设工程”、“2011计划”，为国际CDIO组织正式成员、中国气象人才培养联盟成员，是第一所为中国人民解放军第二炮兵部队培养国防生的一般本科院校，是以信息学科和大气学科为重点，学科交叉为特色，工学、理学、管理学为主要学科门类的省属重点大学。成都信息工程大学创建于1951年，前身为中国人民解放军西南空军气象干部训练大队，原名成都气象学院；1980年9月，学校成为首批具有学士学位授予权的高等院校，此后学校先后与国家气象局气象科学研究院、中国科学院大气物理研究所联合招收硕士研究生；2000年，更名为成都信息工程学院；2001年2月27日，原直属国家统计局的国家级重点中专——四川统计学校整体并入学校；2003年，学校获得硕士学位授予权；2015年4月28日，经中华人民共和国教育部批准，更名为成都信息工程大学。截至2015年3月，学校有航空港、龙泉、天府三个校区，占地面积2000余亩，固定资产12.6亿元，各类藏书253万余册；下设17个二级学院，开办53个本科专业；有8个硕士学位授权一级学科点，38个硕士学位授权点，2个硕士专业学位授权类别；有全日制在校本科生18057人，研究生1611人；有专任教师1161人，专任教师中具有硕士以上学位的教师897人，其中博士286人。

成都理工大学（Chengdu University of Technology）是由国土资源部和四川省共建高校，是一所以理工为主、地学为优势、多学科协调发展的多科性大学。中西部高校基础能力建设工程高校，学校始建于1956年，其前身是成都地质学院。1993年更名为成都理工学院，2001年经教育部批准，原成都理工学院、四川商业高等专科学校和有色金属地质职工大学组建成都理工大学。学校现设16个教学学院、1个沉积地质研究院和1个地质调查研究院。设有77个本科专业，是全国唯一拥有两个国家重点实验室的非教育部直属高校，是国家建设高水平大学公派研究生项目，是中国重要的地球科学高层次人才培养与科学研究基地之一。

成都理工大学目前是一所以理工为主、地学为优势、多学科协调发展的教学研究型多科性大学。学校现有12个学院，1个体育教学部，同时设有研究生部、沉积地质研究院、继续教育学院等教学科研单位。学科专业以理工为主，涵盖经济学、管理学、文学、法学、哲学、农学、教育学等9个学科门类，有62个本科专业、50个硕士学位授权点、13个工程硕士招生领域、20个博士学位授权点、2个一级学科博士授权点、2个博士后科研流动站，有3个国家重点学科、1个国家重点（培育）学科、11个省部级重点学科和8个省级本科人才培养基地。2007年在校学生总数25314人，其中全日制普通本科生19637人，硕士研究生2069人，博士研究生552人。在编教职工2246人，其中博士生导师69人，教授171人，副教授310人，其中有3人成为国务院学科评议组成员，1人获“中国杰出专业技术人才”称号，1人获“四川省科技杰出贡献奖”，2人获“国家级有突出贡献的中青年专家”称号，2人获“国家杰出青年科学基金”资助，6人入选“百千万人才工程”国家级人选，8人入选教育部“跨世纪人才培养计划”和“新世纪优秀人才支持计划”，1人获高校青年教师奖，4人获李四光地质科学奖，2人获黄汲清青年地质科学技术奖，1人获何梁何利科学与技术进步奖，3人获中国青年科技奖，88人享受国务院政府特殊津贴，30人获“四川省学术和技术带头人”称号，23人获“四川省有突出贡献的中青年专家”称号，8人获四川省青年科技奖。

过来人告诉你，找工作别人只会关心你是不是985 211如果不是就只关心你是专科还是本科，只要不是985 211的本科，在这些公司里剩下的本科都一样，想去哪个大学都可以，如果非要选读成都理工好一点点，因为在大学四年里你可以有点心理优越感，毕业后一点区别没有，一模一样。

肯定是选择成都理工大学，理工大学是2017年新增加的双一流建设高校。全国的双一流高校只有137所，理工的地质学入选双一流建设学科名单。两个学校的地位不是一个层次的。从录取就可以看出来。2018年四川理工大学理科录取分数线589.全省排位35936名，成都信息工程大学理科录取分数线565、全省排位57357名。

完全不是一个层次，误人子弟！成理是双一流，仅次于川大，电子科大的第二梯队！另外一个啥都不是。客观评价，校内学生别来抬杠

在成都信息工程大学成为大学之前，成都理工都是很多年的大学了。虽然成信是我的母校[捂脸]，还是说了句实话！

二、成都理工大学传播科学与艺术学院的专业设置及介绍

广播电视编导

1997年招收专科，2001年招收本科，专业办学时长：18年（专科4年，本科14年）

广播电视编导专业的发展始于20世纪90年代，我校是成都地区最早获准设立该专业的高等院校之一。1997年学院获准设立专科层次教育，2001年正式招收本科生，以平均每年130人的规模面向全国招生，现已有4届专科毕业生，7届本科毕业生。本专业生源充足，就业形势喜人，平均就业率达90%以上。学风优良，学生踊跃参加校内外各种竞赛活动，多次在全国、省市级专业比赛中获奖，优秀毕业生已成为各级电视台、教育机构的业务骨干以及政府部门、企事业单位的公关宣传能手。

本专业在人才培养中坚持“四并重”：思想素质和专业素质并重；素质培养和能力培养并重；理论能力和动手能力并重；课堂教学和实践教学并重。教育教学工作依托学校理工科优势，借助学校雄厚的实践教学平台和丰富的教育资源，遵循本专业教育教学和人才培养与成长的基本规律，紧紧围绕市场，进行开放式教学、小班化教学、互动式教学和现代化教学。教学中注重培养学生良好的动手能力、思维能力和创新能力。

武汉大学学位研究院对全国192个广播电视编导本科专业进行的教学水平排名，本专业排名全国第20位，四川省排名第一。四川大学的新闻学博士生导师邱沛湟教授在2008年的四川省新闻学研究会学术年会上，撰文积极肯定了成都理工大学广播电视编导专业的办学水平和成就。

本专业的优势在于起步较早，已具有了良好的声誉及稳定的生源，人才培养方案较为合理并具有适应性，与四川省的其它有该专业的院校相比，本专业的最大优势在于在对学生进行综合素质教育的基础上，突出培养及锻炼学生的动手能力及实际工作能力，在校内学生能够独立完成电视新闻、电视专题片、纪录片从策划、采摄到最终的编辑成带，毕业生在四川省的广播电视业界具有较好的口碑。戏剧影视文学

2007年招收本科，专业办学时长：8年

我校戏剧影视文学专业侧重于各类影视戏剧文体创作与编导，该专业于2004年获准设立本科层次教育，2007年正式招生，现已有1届本科毕业生，生源充足，就业前景广阔。依托成都理工大学文理渗透优势，学生能得到多学科的综合、全面知识的学习，拓展艺术创作的空间。

本专业培养戏剧影视文学基本理论扎实、具备一定剧本创作、编辑与评论能力的高级人才。能在电视台、影视制作中心、报刊编辑部、广播电台、出版社等部门从事影视文学创作、编辑和理论研究工作，能在相关的企事业单位、广告传媒公司从事创意策划，能在普通高校和艺术院校从事影视艺术课程教学，以及在国家机关、文教事业单位从事与影视文艺有关的实际工作。

本专业围绕培养技能型强、适应能力高，道德高的艺术人才，注重和体现专业特色，结合理工大学的总体要求，人才培养模式改革的不断深入，实现教学内容和课程的优化组合，继续深入系列课程的建设和改革。在基础阶段我们注重专业基本功，注重提高学生的兴趣，注重采取灵活多样的教学方法、尤其是利用学院科技设备和现代化的教学手段的使用，创造生动活泼的课堂气氛；要求教师根据不同课程的特点，根据学生的需要和人才培养目标有针对性地展开教学。体现因材施教的艺术专业教学特点。在高年级阶段重点是如何培养学生熟练掌握剧本写作以及影视摄影、摄像等实践操作能力，以增强学生的竞争力为主要目的。表演

2002年招收本科，专业办学时长：13年

表演专业是教育部本科专业设置中艺术学学科下设的专业。2002年正式招生，现已有6届本科毕业生，本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，能够在戏剧、电影、电视等表演中独立完成不同人物形象创作的高级专门人才。专业主要开设表演基础理论与技能、大戏创作、艺术概论、文学等系列课程，主要培养学生在表演、台词、声乐、形体四方面的基本技能，并掌握一定的艺术理论知识，具备较高的文学艺术修养。

播音与主持艺术

2002年招收本科，专业办学时长：13年

本专业面向广播电视媒体及相关部门培养德智体全面发展，2002年正式招生，现已有6届本科毕业生，具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学及美学、心理学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话，新闻播音与主持及新闻报道、专题播音与主持、文艺节目播音与主持、评论解说、播音与主持、影视配音及演播以及播音主持教学研究的复合型、新闻传播高级专门人才。

本专业培养适应我国社会发展，具备现代审美意识、热爱传播艺术事业，有着高度职业道德的宽基础、高素质的复合型传媒艺术人才。本专业的人才目标定位是为传媒系统输送能从事电视、广播及综艺节目主持与编导等工作的高级传媒艺术专门人才。毕业生可在传媒系统、影视机构、文艺团体及其他文化系统工作，也可在企事业单位从事与宣传、公关、广告和文秘有关的工作。毕业生中，成绩特别优秀的，可在各级院校和其它文艺研究单位从事教学与研究工作，也可继续深造，报考艺术及传播类专业研究生。

音乐表演

2007年招收本科，专业办学时长：8年

音乐表演专业培养具有一定的马克思主义理论素养和较强音乐表演能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。2007年正式招生，现已有1届本科毕业生，学生主要学习基本的音乐理论和艺术理论，扎实掌握科学的声乐演唱（演奏）技术技巧，具备较强的艺术表演实践能力。与此同时，为培养较高艺术水平的音乐表演艺术专业人才，还要求学生具备较高的艺术修养和艺术鉴赏能力。视觉传达设计

1993年招收专科，1996年招收本科，专业办学时长：22年（专科3年，本科19年）

本专业旨在培养具备视觉传播的专业理论、专业知识和专业技能，熟悉设计制作的材料、工序及设计管理活动的相关政策法规，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，适合于创新时代需求。环境设计

1993年招收专科，1996年招收本科，专业办学时长：22年（专科3年，本科19年）

本专业旨在培养具有一定的设计创新思维意识，熟悉室内外环境的程序与方法，能在综合把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新性设计。广播电视学（非艺术类）

2004年招收本科，专业办学时长：11年

广播电视学专业是教育部本科专业设置的新闻传播学一级学科之下的五个二级学科之一，它与新闻学、传播学、广告学、编辑出版学一起构成了新闻传播学科群。2004年正式招生，现已有4届本科毕业生，本专业主要从新闻学理论和业务，广播电视传播技术、社会科学和自然科学基础三个方面的系列课程，构建自己的知识与技术结构。依附成都理工大学的灾害与环境学科优势，经过文理渗透，从而形成灾害与环境新闻报道的专业特色。因此，广播电视新闻学本科专业学生应具备新闻学的基本理论和业务能力，广播电视传播手段以及自然与社会科学素养，毕业后既能在各级新闻媒体、政府机关、企事业单位从事新闻采访、新闻编辑、新闻策划、新闻教育、新闻管理等相关的工作，也能在科研机构和大专院校从事新闻学和传播学的教学和研究工作。同时，为进一步接受高层次的学历教育奠定基础，本专业本科毕业生除了报考广播电视新闻学硕士研究生外，还可以报考新闻学和传播学的硕士研究生。

本专业培养具备系统的新闻学理论与广播电视传播技能、宽广的社会科学和自然科学基础，具有较高的政治理论水平，在能够能运用社会科学的立场、观点和方法，独立地观察和分析各种社会现象、社会思潮，从而熟练准确地报道各种社会新闻的同时，也能够运用自然科学的理论和方法，独立地观察和分析各种灾害与环境问题，从而科学准确地报道各种灾害与环境新闻的专业型新闻记者。此外，要求本专业的学生应具有较高的专业文化素养，有崇高的敬业精神和良好的职业道德，熟悉我国新闻、宣传的政策和法规，能在广播电视、报纸、网络等媒体机构及其他新闻、宣传部门从事记者、编辑与管理等工作的新闻学高级专门人才。广告学（非艺术类）

2001年招收本科，专业办学时长：14年

广告学专业是一门由传播学、市场营销学、文学、艺术、心理学、信息科学等诸多学科交叉形成的应用型新学科。成都理工大学广告学专业从2001年正式招生，现已有7届本科毕业生，该专业依托理工科院校的办学优势，注重多学科理论的交叉、整合与再创新，为学生开设与广告策划、广告创作、广告企业营销和管理相关的一系列课程，着力于学生文化素质、新媒介技术运用、营销策划和广告信息传播等综合能力的培养；部分课程直接选用发达国家的原文专业教材，开展专业课程双语教学，紧紧追踪国内外广告业界发展前沿，将世界广告学最新研究成果及时纳入专业教学；利用信息技术创新教学方法，大量采用案例教学法，不断深化教学改革，基础理论知识教学和综合素质培养并重，将创新能力的培养作为教学活动的中心，着力提升学生分析问题和解决问题的能力；与知名广告企业建立紧密型校企合作关系，将课堂教学与广告见习、实习相结合，强化实践环节教学，使学生在实践活动中逐步提高策划创新能力，使之掌握广告公司的经营管理、广告运作的程序和方法以及广告设计制作的基本技能，成为具有一定广告策划、制作与广告企业管理能力的应用型高级专门人才。

广告学专业旨在培养适应社会主义市场经济发展需要的，德、智、体、美全面发展，综合素质良好的应用型高级专门人才。使学生系统地掌握现代广告学的基本理论、基础知识和基本技能；熟悉现代经营管理与市场营销的基础知识；熟悉广告经营管理活动相关政策法规；具有广博的文化与科学知识，能在广告企业、新闻媒体、市场调查及信息咨询行业以及其他企事业单位从事广告经营管理、市场调查分析、广告策划创意和设计制作、市场营销策划工作。作品展示传播学、社会学、广告学和艺术设计领域里取得了较丰富的研究成果，承担了人文社科研究课题和教改课题50余项，其中省部级人文社会科学研究课题10项，拍摄制作影视作品60部（集），获得全国电视剧飞天奖、中国电视“金鹰奖”、中国电视节目主持“金话筒奖”、国际DV大赛、央视综艺节目主持人大赛、全国铜标识设计大赛、省部级人文社会科学奖及省级五个一工程奖等以及教学成果奖50余项。出版学术专著和教材10部，发表论文500余篇，获全国、省、市级奖励若干项。其中CSSCI收录7篇，人大复印资料全文收录2篇，人大报刊复印资料标题索引2篇，核心期刊38篇，国际学术期刊1篇，获优秀论文奖若干篇。学院

积极开展对外学术交流和教学交流，既带学生走出去参加各类专业学术活动和艺术实践活动，又把专家学者请进来作学术交流和教学切磋，国际知名导演张艺谋先生、国际著名影星章子怡女士、世界电影家协会主席喜玛利博士、“中国台湾电影之父”张英先生、中国香港电影金像奖评委会主席文隽先生等均光临过该院作学术交流和艺术指导，香港国际演艺学院表演专业的师生也来该院进行教学交流。还先后聘请了厦门大学、四川大学等新闻学和广告学界知名专家、学者以及美术界知名学者等到该院进行专题学术讲座和学术交流。

三、成都理工大学工程技术学院校内地图是什么样子

主校区包含神仙校区和沙河校区。神仙路校区位于成都市高新区神仙路16号，主要包含教学楼、行政楼、学生公寓、实验室、图书馆、体育馆、食堂等设施。沙河校区位于沙河工业园区成达大道1号，包括工程实训中心、教学楼、图书馆等设施。

南校区位于锦江区，少陵两路，包含了“米兰春天足球基地”和“绿地环球中心”两大建筑群，其中足球基地的包括了6000人的主场、4000人的训练基地和综合训练建筑、商业建筑、功能性建筑等。

总之，成都理工大学工程技术学院校内地图覆盖面广，详细度高，能够帮助用户快速了解校园内的设施和服务设施的位置布局，进而提供更好的实际使用体验。