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东莞理工学院是一所怎样的大学？

1、东莞理工学院这所大学不错，和相同时期创办的相同层次的学校比则发展更快。

2、东莞理工学院于1990年筹办，1992年4月经原国家教委批准成立，2002年3月经教育部批准变更为本科全日制普通高等院校，2006年5月获批为学士学位授予单位，2008年5月提前参加教育部本科教学工作水平评估并以良好成绩通过，2010年6月与清华大学等61所高校一起被批准为教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”实施高校，2010年8月获批为广东省立项建设的新增硕士学位授予单位，2012年获批为“广东省国际科技合作基地”，2015年9月被确定为省市共建高水平理工科大学建设单位。

3、学校建立了以工学为重点，管理学、文学、理学、经济学、法学、教育学、艺术学等多学科协调发展的学科专业体系。设有14个学院、43个本科专业。机械设计制造及其自动化、软件工程、电子信息工程、应用化学、环境工程、通信工程、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、土木工程等9个本科专业在广东省第一批本科录取批次招生，部分专业在江西、海南、甘肃、贵州、河南、河北、四川、山东、重庆等省及直辖市一本招生，同时还面向23个省（自治区、直辖市）招生。

谁知道怎么去东莞理工学校？

从东莞东火车站(常平)走约220米到东莞东站总站(常平)坐125路(无站牌,扬手才停,下车先通知)(坐33站)到石碣路口(周屋路口)站转乘C3路(坐8站)、25路(坐8站)、24路(坐8站)到城市学院站下.走约270米到东莞理工学院城市学院(东城)。

从东莞东火车站(常平)坐70路(坐29站)、101路(无站牌,扬手才停,下车先通知)(坐46站)到榴花公园站下,到马路对面的榴花公园站转乘L2路(坐8站)、25路(坐9站)、24路(坐9站)、C3路(坐9站)到城市学院站下.走约270米到东莞理工学院城市学院(东城)

东莞理工学校和东莞理工学院是同一所学校吗？

1.东莞理工学院是一所2A大学院校，全院有本专科专业45个，涵盖工、文、理、管、经、法、艺等学科门类，本专科生近万人。设有计算机与信息科学系、机电工程系、管理系、财经系、文学与传媒系、政法系、城市与环境科学系、金融与贸易系、艺术系、体育教学部、高等职业技术教学部、思想政治理论课教学部等12个系部，以及东莞社区研究中心、东莞社情研究中心、东莞低碳经济研究中心、东莞青年创业研究中心、东莞智能技术应用研究中心、东莞企业管理研究与咨询中心、机械设备振动故障研究中心、东莞市民营企业财务研究中心、信息应用研究中心、语言测试理论与实践研究中心等科研机构。

理工学院主校区坐落在科技与山水共一色的松山湖科技产业园区内，另外从2011年9月开始，由于地皮归属原因，个别院系的学生陆续进驻到了东莞理工城市学院校区，计划在几年内城院校区将归还给理工学院。

2.东莞理工学院城市学院招生面向2B和3B，是经国家教育部批准，由东莞理工学院、广东鸿发投资集团有限公司合作举办，按新机制运作的全日制本科独立学院。 目前，全院有本专科专业45个，涵盖工、文、理、管、经、法、艺等学科门类，本专科生近万人。设有计算机与信息科学系、机电工程系、管理系、财经系、文学与传媒系、政法系、城市与环境科学系、金融与贸易系、艺术系、体育教学部、高等职业技术教学部、思想政治理论课教学部等12个系部，以及东莞社区研究中心、东莞社情研究中心、东莞低碳经济研究中心、东莞青年创业研究中心、东莞智能技术应用研究中心、东莞企业管理研究与咨询中心、机械设备振动故障研究中心、东莞市民营企业财务研究中心、信息应用研究中心、语言测试理论与实践研究中心等科研机构。

城市学院现分为新老两个校区。老校区位于莞城区，新校区位于东莞市松山湖大道文阁旁，2011年9月，学生陆续进驻新校区。

3.东莞理工学校是适应时代发展需要而诞生的一所新型中等专业学校，2005年7月被广东省教育厅确定为首批广东省现代化示范性中等职业学校试点学校。学校现开设有电子技术应用、电子信息技术、制冷工程、数控技术应用、汽车运用与维修、计算机应用、计算机网络技术、计算机软件技术、企业管理、金融、会计电算化、电子商务、物业管理、装潢设计与印刷等十多个专业。目前，学校的数控技术应用专业和计算机软件技术专业被广东省教育厅确定为省的重点建设专业。市教育局中等职业教育研究室及经省批准建设的东莞市中等职业教育实训中心都挂靠在学校，并在学校东教区为十个镇区职业中学设立联合办学基地，学校已成为地区职业教育的骨干龙头。

理工学校主校区在东莞理工学院城市学院莞城校区毗邻，在步步高对面的学院路上，交通较为便利。

东莞理工学院与东莞理工大学区别？

东莞目前只有理工学院，将来有可能更名为东莞理工大学。大学和学院区别如下:

这两者的区别，具体来看，根据教育部发布的《普通本科学校设置暂行规定》，普通本科学校独立设置的学院和大学的主要区别是：

1、办学规模

大学：全日制在校生规模应在8000人以上，在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。

学院：全日制在校生规模应在5000人以上。

2、学科与专业

①学科

人文学科（哲学、文学、历史学）、社会学科（经济学、法学、教育学）、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中：

学院：拥有1个以上学科门类作为主要学科。

大学：拥有3个以上学科门类作为主要学科。

②专业

学院：主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业。

大学：每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科，每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%，且至少有2个硕士学位授予点，学校的普通本科专业总数至少在20个以上。

3、师资队伍

学院：在建校初期专任教师总数不少于280人。专任教师中具有研究生学历的教师数占专任教师总数的比例应不低于30%，具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数一般应不低于专任教师总数的30%，其中具有正教授职务的专任教师应不少于10人。

各门公共必修课程和专业基础必修课程，至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师2人。

各门专业必修课程，至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师1人。

每个专业至少配备具有正高级专业技术职务的专任教师1人。

大学：专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上。

具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。

4、教学与科研水平

大学与学院都应具有较强的教学力量和较高的教学水平，在教育部组织的教学水平评估中，评估结论应达到“良好”以上。

而大学还需达到以下标准：

①在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。

②科研水平达到以下标准：

近5年年均科研经费，以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元，其他类高校至少应达到3000万元；

近5年来科研成果获得省部级以上（含省部级）奖励20项，其中至少应有2个国家级奖励；

至少设有省部级以上（含省部级）重点实验室2个和重点学科2个；

一般至少应具有10个硕士点，并且有5届以上硕士毕业生。

5、基础设施

土地：

普通本科学校生均占地面积应达到60平方米以上；

学院建校初期的校园占地面积应达到500亩以上。

建筑面积：

普通本科学校的生均校舍建筑面积应达到30平方米以上；

学院建校初期其总建筑面积应不低于15万平方米；普通本科学校的生均教学科研行政用房面积，理、工、农、医类应不低于20平方米，人文、社科、管理类应不低于15平方米，体育、艺术类应不低于30平方米。

仪器设备：

普通本科学校生均教学科研仪器设备值，理、工、农、医类和师范院校应不低于5000元，人文、社会科学类院校应不低于3000元，体育、艺术类院校应不低于4000元。

图书：

普通本科学校生均适用图书，理、工、农、医类应不低于80册，人文、社会科学类和师范院校应不低于100册，体育、艺术类应不低于80册。各校都应建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系。

实习、实训场所：

普通本科学校必须拥有相应的教学实践、实习基地。

以理学、工学、农林等科类专业教育为主的学校应当有必需的教学实习工厂和农（林）场和固定的生产实习基地；

以师范类专业教育为主的学校应当有附属的实验学校或固定的实习学校；

以医学专业教育为主的学校至少应当有一所直属附属医院和适用需要的教学医院。

东莞理工学院是职高吗？

是的

东莞理工学院是职高

东莞市理工学校，是一所公办全日制国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校。